Rédiger des éléments de titraille (titres, chapôs, intertitres, accroches…) plus efficaces pour améliorer l’attrait d’un journal ou d’un site

Développer l’ensemble des qualités d’une écriture soucieuse de se faire lire  : clarté, transparence, rythme, intérêt

Développer une vision globale de la publication papier ; rédiger des titres, des chapôs, des intertitres, des accroches et des légendes  ; améliorer le style rédactionnel  ; corriger et relire  ; suivre le chemin de fer jusqu’au bon à tirer

La newsletter est un moyen précieux pour informer et faire converger son public vers son site. Instrument de fidélisation de premier ordre, elle exige néanmoins un travail attentif de définition et de suivi.

Acquérir des méthodes de relecture et de correction du texte écrit. Élargir ses connaissances en matière de langue (orthographe, vocabulaire, grammaire, syntaxe) et de typographie

Maîtriser les exceptions de la langue française et les cas particuliers. Connaître les pratiques des rédactions.

Acquérir la culture générale et les langages techniques du web pour dialoguer avec différents interlocuteurs (informaticiens, ­graphistes, commerciaux). Apprendre à gérer un site, de la rédaction du cahier des charges à l’animation des équipes multimédias. Connaître les aspects économiques et légaux de la presse en ligne.

Améliorer un texte, développer la précision de sa pensée et de son vocabulaire

Cette formation s’adresse aux rédacteurs désireux d’approfondir les genres du journalisme (reportage, interview) et les techniques rédactionnelles (travail de l’angle, stylistique)

Acquérir et connaître les usages spécifiques du secrétariat de rédaction pour la presse magazine. S’exercer à une titraille décalée. Savoir relire et travailler un article avec son auteur

Maîtriser la chaîne de l’information sur internet et les particularités du web  : information en flux, actualisation, scénarisation, écriture et édition multimédia

Comprendre le montage et le rapport texte/image. Apprendre à poser sa voix sur différents sujets. Training.

Connaître et exploiter l’ensemble des possibilités offertes par le mix-média et l’interactivité.

Cette formation s’adresse à des journalistes expérimentés appelés à travailler pour des applications destinées à l’iPad

Savoir créer, mettre en œuvre un blog, le faire vivre et lui assurer un bon référencement

Apprendre à couvrir un événement en live, en agrégeant les informations multimédias des journalistes d’une rédaction et des informations provenant d’autres sources (Twitter, agences de presse, etc.) ; la gestion des commentaires

Acquérir les techniques rédactionnelles de base du journalisme. Améliorer la qualité de ses écrits tant sur le fond (qualité des informations et des sources) que sur la forme (rédaction, construction, style…)

Approfondir les techniques rédactionnelles du journalisme. Acquérir une plus grande fiabilité.

Approfondir les techniques rédactionnelles du journalisme. Être plus percutant. Savoir varier son style et l’adapter aux différents types de magazine.

Savoir traiter et mettre en scène l’information multimédia pour le web

Concevoir et réaliser des diaporamas – ou récits en images – muets ou sonores pour le web

Permettre à des blogueurs de maîtriser WordPress, de son installation jusqu’à la création de thèmes personnalisés.

Permettre à un journaliste d’utiliser toutes les possibilités qu’offre un smartphone ou une tablette, qu’il travaille en solo ou en rédaction.

Cette formation d’accompagnement est destinée à des journalistes expérimentés qui souhaitent publier des articles ou des contenus multimédias « long format » sur les nouveaux supports électroniques : Kindle Single, eBook, ePubs…

Savoir créer et animer la « conversation » sur un site d’information à travers l’ensemble des outils disponibles. Gérer les contributions et l’engagement des internautes sur les réseaux sociaux.

Apprendre à maîtriser sa sécurité sur internet et celle de ses sources, au quotidien comme en milieu hostile.

Savoir organiser sa veille et sa documentation en mode partagé avec des outils de curation du type Pearltrees, Scoop.it, Pinterest. Rédiger des contenus multimédias avec Storify

Savoir trouver des données. Les sélectionner et les organiser en utilisant un tableur et des outils en ligne. Savoir construire une infographie simple et interactive

Avoir une utilisation professionnelle de Facebook pour un journaliste, tant en termes de veille, de ressources, que de notoriété

Acquérir une méthode simple et efficace pour cartographier et gérer des informations. Utiliser le mind mapping pour rédiger un document plus rapidement. Découvrir les outils informatiques de cartographie heuristique

Utiliser ce logiciel pour créer, mixer et monter ses sons et concevoir des formats audio innovants. Ce logiciel fonctionne sur PC, Mac et, avec une application, sur iPhone.

Apprendre à rédiger un synopsis pour proposer et vendre des sujets, des articles, des contenus multimédias ou des projets rédactionnels.

Organiser sa veille personnelle avec des agrégateurs de flux RSS et différents réseaux sociaux

Apprendre à poser sa voix (même sans travailler sur des images) et à travailler son élocution à partir de textes rédigés par les stagiaires. Se mettre en situation de terrain face à la caméra. Préparer son intervention.

Connaître les techniques radio de traitement du son pour les exploiter sur le web.

Savoir réaliser des interviews et des reportages vidéo diffusables sur internet.

Maîtriser les techniques de l’interview pour en faire un sujet à diffuser sur une radio ou pour le web

Réfléchir pour mettre en place de nouvelles méthodes de travail afin de renouveler ses angles et de rendre ses publications plus attrayantes.

Ce module a pour objectif d’améliorer la connaissance du matériel photo et de maîtriser les techniques de base de la prise de vue, notamment pour bien cadrer ses photos.

Apprendre les techniques de l’interview, sa préparation, la recherche de l’angle, le choix de l’interviewé. Éviter les écueils dans les rapports interviewé-intervieweur. Savoir écouter. Connaître les conditions techniques et déontologiques de l’interview.

Apprendre la méthodologie et les techniques de l’interview journalistique.

Avoir une utilisation professionnelle de Twitter pour un journaliste, tant en termes de veille, de ressources, que de diffusion d’information et de notoriété

Vous permettre de mener une veille avancée sur internet. Appréhender les nouveaux territoires de la veille et en maîtriser les outils. Maîtriser les flux RSS

Le concept de web 2.0 a mis l’internaute au centre du réseau ; de simple consommateur, celui-ci devient acteur et auteur. Cette démocratisation du web ne va pas sans poser de problèmes au regard du droit de l’information et de la propriété intellectuelle.

Appréhender les règles qui régissent la profession à partir d’exemples et de cas concrets. Droits d’auteur, droits de l’image, droit à l’image.

Ce cycle a pour but de permettre aux journalistes de se familiariser avec les formats et les outils du web